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Web 2.0 e redes sociais na educação

By: Mattar, João.
Material type: materialTypeLabelBookPublisher: São Paulo : Artesanato Educacional, 2013Description: 191 p.ISBN: 9788564803008.Subject(s): Educação | Tecnologia de Ensino | Internet | Rede Social | Educação a DistânciaOnline resources: Acesso
Contents:
1. Conceitos: Web 2.0 e redes sociais 1.1. Web 2.0 1.1.1. A web com plataforma 1.1.2. Inteligência coletiva e colaboração 1.1.3. Usuários codesenvolvedores 1.1.4. Blogs e RSS 1.1.5. Leveza e simplicidade 1.1.6. Beta perpétuo e REAs 1.1.7. Da Web 2.0 para Web² 1.2. Redes sociais 2. Aprendizagem em ambientes virtuais 2.1. Gerações de pedagogia de educação a distância 2.2. Contribuições de teorias clássicas 2.3. Pós-construtivismo 2.3.1. Aprendizagem autêntica 2.3.2. Cognição situada 2.3.3. Teoria da atividade 2.3.4. Aprendizagem experimental 2.3.5. Aprendizagem ancorada 2.3.6. Construcionismo 2.4. Conectivismo 2.4.1. MOOCs 2.5. Teorias 2.0 3. Ferramentas, plataformas e interfaces 3.1. Social bookmarking 3.2. Apresentações 3.3. Blogs 3.4. Microblogs 3.4.1. Twitter 3.5. Wikis 3.5.1. Wikipédia 3.6. Imagens 3.7. Podcasts 3.7.1. Skype 3.8. Vídeos 3.8.1. Youtube 3.9. Redes sociais 3.9.1. Facebook 3.10. Games 3.11. Outros 3.12. Pedagogia da abundância: dos LMSs aos PLEs, DLEs e PNEs
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Item type Current location Collection Call number Copy number Status Date due Barcode
Livro Geral Biblioteca Graciliano Ramos
Livro Geral 12M4352w (Browse shelf) 1 Available 10015427

1. Conceitos: Web 2.0 e redes sociais 1.1. Web 2.0 1.1.1. A web com plataforma 1.1.2. Inteligência coletiva e colaboração 1.1.3. Usuários codesenvolvedores 1.1.4. Blogs e RSS 1.1.5. Leveza e simplicidade 1.1.6. Beta perpétuo e REAs 1.1.7. Da Web 2.0 para Web² 1.2. Redes sociais 2. Aprendizagem em ambientes virtuais 2.1. Gerações de pedagogia de educação a distância 2.2. Contribuições de teorias clássicas 2.3. Pós-construtivismo 2.3.1. Aprendizagem autêntica 2.3.2. Cognição situada 2.3.3. Teoria da atividade 2.3.4. Aprendizagem experimental 2.3.5. Aprendizagem ancorada 2.3.6. Construcionismo 2.4. Conectivismo 2.4.1. MOOCs 2.5. Teorias 2.0 3. Ferramentas, plataformas e interfaces 3.1. Social bookmarking 3.2. Apresentações 3.3. Blogs 3.4. Microblogs 3.4.1. Twitter 3.5. Wikis 3.5.1. Wikipédia 3.6. Imagens 3.7. Podcasts 3.7.1. Skype 3.8. Vídeos 3.8.1. Youtube 3.9. Redes sociais 3.9.1. Facebook 3.10. Games 3.11. Outros 3.12. Pedagogia da abundância: dos LMSs aos PLEs, DLEs e PNEs

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